会计培训总结

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为了提高单位内部会计人员的专业素养和财务管理水平，我单位近期组织了一次名为“单位会计培训”的学习活动。通过这次培训，我们不仅充实了专业知识，还获得了许多宝贵的实战经验。下面，我将从课程设置、教学方法和培训效果等方面详细介绍这次培训的总结。

首先，本次培训的课程设置非常合理，涵盖了会计基础知识、财务报表编制、税务筹划、内部控制等多个方面。其中，会计基础知识部分总结了会计核算、会计制度和会计法规等重要内容；财务报表编制课程详细介绍了资产负债表、利润表和现金流量表的编制要点；税务筹划课程则着重解读了税法的相关规定，并提供了一些减税的实际案例；内部控制课程则强调了内控制度的建立和运行。各个课程之间相互衔接，内容紧凑且不失深度，为学员提供了系统全面的学习体验。

其次，培训采用了多种教学方法，使学员们在学习过程中既能主动参与，又能从实际案例中理解和应用所学知识。在讲授会计基础知识时，培训师以生动活泼的演讲方式让学员了解会计的基本原理和流程，通过举例分析澄清了学员常见的疑惑；在讲授财务报表编制时，培训师不仅详细讲解报表的编制要求，还组织了团队讨论，让学员们合作编制真实的财务报表；在讲授税务筹划时，培训师利用多媒体技术演示了典型案例，让学员们感受到减税政策的实际效果；在讲授内部控制时，培训师模拟了一些风险案例，让学员分组讨论并制定防范措施。这种多样化、交互性强的教学方法使学员们的学习效果更加显著。

最后，这次培训的效果非常好，给我们的工作带来了极大的帮助。首先，在知识储备方面，我们通过培训学习了许多新的会计理论和实践经验，丰富了自身的专业知识，提高了解决问题的能力。其次，在工作实践方面，我们通过实际案例的学习，边学边做，不仅深化了对知识的理解，还锻炼了实际操作的能力，提升了工作效率和准确性。最重要的是，我们在培训中结识了来自不同单位的同行，通过交流和互动，我们拓宽了自己的视野，借鉴了其他单位的经验，进一步提升了自己的专业素养。

总而言之，本次单位会计培训给我们带来了许多收获。通过系统的课程设置、多

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为更好地适应经济形势发展需要，滕州市财政局开拓创新，积极进取，努力探索会计人员继续教育的新路子，不断完善会计人员继续教育培训与监督机制。到11月30日，滕州市参加继续教育会计人员6862人，其中参加网络远程教育的会计人员5644人，集中培训818人，参加高级培训班120人，参加其他培训形式继续教育和在校学生的会计人员280人。占应培训人员8200人(不含未换新证1736人)的83.6%，比上年多培训会计人员1162人。具体情况如下：

我们以20xx年度会计人员继续教育为契机，进一步摸清家底，持有20xx年新版会计从业资格证书的会计人员8200人，在对会计人员构成情况进行全面分析的基础上，按照“巩固初级、扩大中级、开拓高级”的继续教育培训思路，因需施教，学以致用，更好地满足会计人员多层次需求，并将会计人员继续教育同全市高级会计人才培训规划相结合，市财政局对镇(街)21名财政所长、局机关中层以上干部55名同志(含参加山东省财经学院学习的10名同志)分两批赴山东省高校进行为期半月的业务培训，对市直部门和部分企业单位具有高级职称、总会计师和会计主管的65名会计人员参加省级组织赴上海会计学院的高级会计人员培训班，积极稳妥推进，进一步提高培训质量，确保圆满完成各项培训任务。我们按照财政部《会计从业资格管理办法》、《会计人员继续教育规定》以及《山东省会计从业资格管理实施办法》、《山东省会计人员继续教育管理暂行办法》等有关规定。以滕财会[]5号下发了会计人员继续教育有关问题的通知。培训对象规定凡2010月31日前在滕州市财政局已登记注册，并持有新版会计从业资格证书的会计人员8200人，均应参加会计人员继续教育培训。市直部门和各企业单位积极踊跃报名，学习热情高，报名仅半个月就有1200多人报名。

我市8200人的会计队伍，人员层次参差不齐，我们按照企业、行政事业单位不同情况制定相应的培训内容;对学历较高、中级职称以上的主管会计和一般会计人员进行划分层次培训。

(一)企业继续教育的重点内容是：会计理论与实践、会计相关法律法规、会计职业道德、新企业所

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学员基本上能完成作业，我们班的学员非常认真，有的学员能够写出结合自己教学实际的评论和总结，学员之间进行了广泛的交流。经过培训，学习收获很大，现总结如下：

一、通过培训，改变了观念，认为课改非常必要

在培训之前，很多学员认为，没有必要进行课改，认为现在的教学体系符合中国实情，有利于高等学校的选拔人才，高考制度是非常公平的考试制度，现行的高考制度为保障我们国家的教学事业发展是很有效果的。但是经过看视频讲座，发现我们国家的教育已经不利于经济社会的发展，国家和企业特别需要创新性人才，需要知识加技术的人才。这样的人才培养应该从基础教育开始。而我们的现行的基础教育由于现行的高考制度，培养的都是考试性人才，由于现行的高考制度造成了中学教育以应试教育为主体，教学方法是以教师为核心，抹杀了学生的创造性，学生没有选择性，课程单一，造成了千军万马走独木桥的教育体制。因此课改势在必行。

二、通过培训，了解了整个教改实验及推广过程

通过看视频讲座，国家非常重视课改的实施，经过比较长时间的研究和进行课改实验，稳步推广，在课改实验过程中发现了很多问题，广泛听取了一线教师的意见，广泛听取了家长和学生的反馈意见，不断进行改进和稳步推广，为教改的实施获得了很多科学依据。通过由点到面的课改实验，在取得实验成功的基础之上进行稳步推广。由实验区的一线教师向后面的实验区讲解经验。

三、通过培训，了解了新课程的三维目标的意义

课程要求教学的三维目标符合现代教学理念，三维目标即：一、知识与技能；二、过程与方法；三、情感态度和价值。要求我们教师在备课时要注重三维目标怎么在课堂中实现，三维目标启现了现代课程思想。

四、通过培训，对比了新旧教材的教法区别

新课程的教学强调学生获得知识的过程；强调学生获得知识切身体会；强调知识在社会生活中的应用。三维目标的实现，有利于学生对学习产生兴趣，有利于学生主动学习。特别是新课程中要求一定数量的探究性学习，要求学生进行一些科学探究而获得知识，有利于培养学生的科学素养。

五、通过培训和讨论，掌握了不少的新课程的教学方法

通过观看和课程专家推荐的优秀教学案例，从中学习和比较了新课

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今年上半年，信州区统计局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续贯彻落实党的十九大会议精神，克服新冠疫情的影响，按照国家、省、市统计工作会议精神的要求，继续以“党建促业务”的发展思路，严抓干部队伍建设，强化重点工作落实，为全区经济社会平稳发展提供了有力的统计保障，现将半年工作总结如下:

一、服务大局，强化政治责任担当

(一)从严治党，党的建设全面加强

今年以来，信州区统计局机关党支部始终把党建工作摆在中心位置，以“三化”建设为契机，进一步完善软硬件设施，推动了局机关党支部“规范化、标准化、信息化”的建设创建。同时局机关党支部按照要求完成每月、每季度的规定动作，做到党建平台进度完成百分百。上半年，局机关党支部荣获区直机关工委“七一表彰”的“先进基层党组织”，有两名同志分别荣获“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”称号，一举夺得“大满贯”。

(二)持续发力，持续抓牢党风政风

区统计局深入学习了第十九届中央纪委四次全会精神、十四届省纪委五次全会精神、上饶市第四届纪委五次全会精神和信州区纪委四届五次全会精神，理清了各级纪委全会精神脉络，明确了全会主要任务，掌握了党风廉政建设和反腐败工作的新的理论方向和新的要求。区统计局认真抓好《准则》《条例》的贯彻学习，真正做到学深悟道，把纪律和规矩立起来。 一是继续深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，不断提高干部政治自觉，坚定“四个自信”、增强“两个维护”。二是继续强化统计数据质量，深入贯彻习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神，按照中央《意见》《办法》《规定》明确的各项防惩统计造假的重要举措和国家统计局的工作部署，不断强化统计数据质量。三是进一步推动作风建设，深入贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，加强“三公”经费管理，进一步改进文风、会风，不断改进工作作风，树立统计为民务实清廉形象。

(三)狙击疫情，尽显党员干部担当

面对新型冠状病毒疫情的严峻形势，信州区统计局坚决响应区委区政府号召，迅速成